
O berçário é o primeiro contato do bebê com a escola e, por isso, essa fase exige acolhimento, segurança e estímulos adequados ao seu desenvolvimento.
Na Colleman, unimos o cuidado afetivo à introdução do bilinguismo desde os primeiros anos de vida, aproveitando a fase em que o cérebro é mais receptivo a novas linguagens. O contato diário com uma segunda língua acontece de forma natural, lúdica e sensorial, favorecendo não apenas a comunicação, mas também o desenvolvimento cognitivo, motor e socioemocional.
O acolhimento e o envolvimento das famílias e dos educadores no processo educativo são cuidados pela Colleman
como um valor e são fundamentais na construção do vínculo entre criança e educador.
Inspirada em referências internacionais como a Finlândia e baseada em pesquisas científicas sobre aprendizagem e desenvolvimento humano, a Metodologia Colleman prepara os alunos para os desafios do século XXI com uma abordagem inovadora, personalizada e focada no estudante.
Ela se apoia em cinco pilares fundamentais:
Aprendizagem ativa – o aluno é protagonista, construindo conhecimento de forma prática e significativa.
Personalização – ensino adaptado às necessidades e estilos de cada estudante.
Habilidades socioemocionais – desenvolvimento de competências como criticidade, criatividade, empatia, liderança, comunicação e autogestão.
Tecnologia educacional – recursos digitais que potencializam a aprendizagem e aproximam alunos e professores.
Colaboração e avaliação formativa – aprendizado construído em conjunto, com avaliações contínuas, feedbacks constantes e roteiros personalizados de revisão, garantindo evolução ao longo do processo.


Nossa abordagem combina inovação, personalização e resultados concretos para preparar alunos para os desafios do século XXI.
Projetos reais: os alunos aplicam conhecimentos em pesquisas e investigações práticas.
Aprendizagem cíclica: ensino estruturado com videoaulas, atividades desafiadoras, avaliações contínuas e cultura de colaboração.
Experiência prática: valorizamos a experimentação e a aplicação do que foi aprendido.
Autoavaliação inteligente: dashboards com IA permitem que alunos e responsáveis acompanhem o progresso em tempo real.
Tutoria personalizada: feedback individual garante apoio para alcançar o máximo potencial.
Benefícios:
Melhores resultados em avaliações e na vida real.
Maior engajamento e motivação dos alunos.
Ambiente dinâmico, colaborativo e focado na formação integral.

Os primeiros anos de vida são a fase em que o cérebro do bebê está mais aberto a estímulos. É nesse período que a aprendizagem de uma segunda língua acontece de forma natural, simples e espontânea.
No Berçário Colleman, o bilinguismo é inserido de maneira lúdica e afetiva, por meio de músicas, histórias, brincadeiras e interações cotidianas. Assim, o bebê não apenas se familiariza com dois idiomas desde cedo, mas também desenvolve:
• Maior capacidade cognitiva e memória
• Facilidade de comunicação no futuro
• Estímulo à criatividade e à resolução de problemas
• Maior sensibilidade cultural e social
Na Colleman, o bilinguismo começa desde o berço, preparando cada criança para um mundo cada vez mais conectado.
Cada detalhe é pensado para garantir o bem-estar e o desenvolvimento integral do bebê. Aliamos segurança, cuidado afetivo e rotina estruturada a estímulos bilíngues que tornam o aprendizado natural desde os primeiros anos de vida.

Desde os primeiros anos, os alunos têm contato contínuo com o inglês em todas as interações do dia. Essa imersão natural garante que a segunda língua seja adquirida de forma espontânea e consistente, preparando-os para se comunicar com confiança em qualquer contexto.

Contamos com uma enfermeira dedicada que acompanha o bem-estar das crianças durante todo o período escolar. Ela realiza cuidados essenciais, como a troca de fraldas e a higienização de mamadeiras, garantindo segurança, higiene e tranquilidade para as famílias.

Uma nutricionista especializada supervisiona a alimentação dos alunos, planejando cardápios equilibrados e registrando relatórios diários na agenda eletrônica. Assim, os pais acompanham de perto a rotina alimentar e têm a certeza de que seus filhos estão bem cuidados.

Para maior transparência e segurança, os ambientes da escola são monitorados por câmeras. Essa medida proporciona tranquilidade às famílias e reforça nosso compromisso com a integridade e o bem-estar dos alunos.

Desde o berçário, estimulamos valores, habilidades e experiências que preparam as crianças para se tornarem cidadãos globais, capazes de se conectar, respeitar e transformar o mundo ao seu redor.
Venha viver a experiência Colleman desde o berço.
O período no berçário é definido pela data de corte de 31 de março, conforme estabelecido pelas normas educacionais. As crianças que completam a idade necessária até essa data avançam para a próxima etapa da Educação Infantil.
Até 18 crianças, pois temos 3 profissionais no ambiente (pedagoga, enfermeira e monitora).
Sim, pedimos que as famílias mandem a dosagem correta e identificada, pois a enfermeira fará a administração.
Sim, os bebês brincam nos espaços externos da educação infantil, sempre acompanhados dos profissionais e monitores, com todo cuidado e atenção.
O período de adaptação é gradual e respeita o tempo de cada criança. Os pais são parceiros nesse processo e podem acompanhar os primeiros dias, garantindo segurança emocional ao aluno.
Utilizamos uma plataforma digital de comunicação para compartilhar registros diários, fotos, avisos e relatórios pedagógicos, mantendo os pais sempre próximos da vida escolar.

“A arte de ensinar com excelência transcende a mera transmissão de conhecimento, envolvendo a construção de um ambiente que estimule o aprendizado ativo, a autonomia e o desenvolvimento integral do aluno, através de métodos pedagógicos inovadores e adaptados às individualidades de cada estudante. Essencialmente, um ensino de excelência é uma jornada de constante aprimoramento, focada em criar conexões significativas e despertar o potencial de cada um, preparando-o não só para o mercado de trabalho, mas também para a vida.
Incentivar a pesquisa, a participação e a autonomia faz com que os alunos sejam os protagonistas do seu próprio desenvolvimento, tornando a aprendizagem uma jornada ativa.
O "ensino que atinja além das quatro paredes" em uma abordagem pedagógica que transcende a sala de aula tradicional, promovendo a aprendizagem no mundo real através de metodologias ativas, como estudo de casos, aprendizado por projetos, gamificação, e cultura maker, além da educação formal, informal e não formal para o desenvolvimento integral do aluno, preparando-o para desafios práticos e a transformação social.”

©Colleman School - All Rights Reserved.