Ensino Fundamental II
Do 6º ao 9º ano
Nesta fase, os estudantes começam a explorar suas ideias com mais autonomia e consciência. A Educação 4.0 incentiva o pensamento criativo, a resolução de problemas e o trabalho colaborativo, preparando-os para assumir responsabilidades e desenvolver projetos que conectam teoria e prática.
O Fundamental II se torna um espaço de experimentação e desenvolvimento de habilidades do século XXI, fundamentais para construir projetos de vida sólidos e transformadores.
Nossas referências pedagógicas
Inspirada em referências internacionais como a Finlândia e baseada em pesquisas científicas sobre aprendizagem e desenvolvimento humano, a Metodologia Colleman prepara os alunos para os desafios do século XXI com uma abordagem inovadora, personalizada e focada no estudante.
Ela se apoia em cinco pilares fundamentais:
Aprendizagem ativa – o aluno é protagonista, construindo conhecimento de forma prática e significativa.
Personalização – ensino adaptado às necessidades e estilos de cada estudante.
Habilidades socioemocionais – desenvolvimento de competências como criticidade, criatividade, empatia, liderança, comunicação e autogestão.
Tecnologia educacional – recursos digitais que potencializam a aprendizagem e aproximam alunos e professores.
Colaboração e avaliação formativa – aprendizado construído em conjunto, com avaliações contínuas, feedbacks constantes e roteiros personalizados de revisão, garantindo evolução ao longo do processo.
Abordagem Colleman
Nossa abordagem combina inovação, personalização e resultados concretos para preparar alunos para os desafios do século XXI.
Projetos reais: os alunos aplicam conhecimentos em pesquisas e investigações práticas.
Aprendizagem cíclica: ensino estruturado com videoaulas, atividades desafiadoras, avaliações contínuas e cultura de colaboração.
Experiência prática: valorizamos a experimentação e a aplicação do que foi aprendido.
Autoavaliação inteligente: dashboards com IA permitem que alunos e responsáveis acompanhem o progresso em tempo real.
Tutoria personalizada: feedback individual garante apoio para alcançar o máximo potencial.
Benefícios:
Melhores resultados em avaliações e na vida real.
Maior engajamento e motivação dos alunos.
Ambiente dinâmico, colaborativo e focado na formação integral.
Perguntas Frequentes
O foco é apenas no vestibular e ENEM?
Não. Nosso objetivo é formar cidadãos globais preparados para qualquer escolha de futuro. O currículo contempla competências acadêmicas, socioemocionais e projetos interdisciplinares que vão muito além da preparação para exames.
Qual é o modelo pedagógico adotado no Ensino Médio?
Nosso currículo contempla abordagem bilíngue, project based learning (aprendizagem por projetos), uso de tecnologia educacional, e foco no desenvolvimento completo do aluno — cognitivamente, emocionalmente e socialmente.
Meu filho não fala inglês, como ele vai se adaptar?
Mesmo sem falar inglês no início, seu filho será acolhido, compreendido e estimulado a se comunicar aos poucos. A imersão bilíngue permite que a criança vá construindo o vocabulário gradualmente, sem pressão, até que se sinta confiante para falar.
Há programas de intercâmbio e experiências internacionais?
Sim, o Summer Program é uma experiência internacional exclusiva para alunos do 9º ano e da 3ª série do Ensino Médio pela Mahina Tour. Trata-se de um curso pedagógico no exterior, com atividades acadêmicas, culturais e de imersão. Nossos estudantes têm acesso a condições especiais e desconto exclusivo para participar do programa, ampliando suas oportunidades de vivência global e enriquecimento curricular.
Áudios da Fundadora da Colleman School - Joice Pexirile
🧩 Nova Educação
🌍 Educação Internacional
🗣️ Meu filho ainda não fala inglês, ele vai acompanhar?
🏅 Porque Alunos Colleman se Destacam no ENEM
📊 Avaliação na Nova Educação
🎯 Ensino Personalizado
💰 Preços (Valores)
Mensagem da Coordenadora Geral
Claudia Assis
"Atuando como coordenadora na Colleman, tenho a oportunidade de vivenciar experiências colaborativas. O processo educacional moderno exige transformações e, muitas vezes, passa por etapas de “desconstrução”. Para alcançar o novo, é preciso ousadia e uma visão além do convencional. Aprecio as mudanças; sei que são desafiadoras, mas também sei que transformações positivas geram crescimento."
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